《为中华之崛起而读书》教学设计

第一课时【教学目标】1.认识“崛”“范”等9个生字,会写“肃”“默”等13个生字,并结合语境等多种方法理解词义。2.默读课文,尝试通过抓住要素找出文中互相关联的几件事情,并把这些事情串联起来,概括文章的主要内容。【教学过程】一、创设悬念,初识总理解题意1.激趣导入。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。