语文,是一场文化对心灵的浸润

自古以来,我国就有“道”与“术”的辩证理解,前者强调一般规律,后者强调具体方法,悟道得术方能做好人、办好事。在教育工作中也是同样的道理,正确的育人理念为道,科学可行的教学方式为术,教师只有明确了育人的方向和目标,才能在具体的教学设计和行动上保持正确性和有效性。