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教育体系推动四链深度融合的战略特征与制度建构
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摘要
推动创新链、产业链、资金链与人才链深度融合是实现高质量发展的重要举措。为实现四链深度融合这一目标,应坚持以人为本,推动服务全民终身学习教育体系建设;瞄准政策、市场双轮驱动,推动高校办学资源“活、转、创”和强化自主办学融合思维,推动高质量高等教育治理体系建设。
作者
史秋衡
许洋
机构地区
厦门大学
出处
《中国高等教育》
北大核心
2023年第7期4-8,共5页
China Higher Education
关键词
教育体系
四链融合
战略特征
制度建构
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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