期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高校思政教育网络课程开发创新研究
被引量:
4
原文传递
导出
摘要
高校思政教育网络课程开发创新是推进思政教育数字化,实现思政教育高质量发展的必然要求。推动高校思政教育网络课程的开发创新需以“面向学习者”为旨归,深入挖掘教学资源,积极响应时代之变,增强思政教育网络课程的吸引力和凝聚力,提升高校思政教育网络课程的针对性和实效性。
作者
翟乐
杜茹
机构地区
西北大学
吉林大学
出处
《中国高等教育》
北大核心
2023年第6期27-30,共4页
China Higher Education
关键词
网络课程
创新
思政教育
高等教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
25
参考文献
3
共引文献
40
同被引文献
25
引证文献
4
二级引证文献
0
参考文献
3
1
唐晶晶.
试析“思政课”网络课程教学平台的创建与应用[J]
.黑龙江高教研究,2012,30(2):118-120.
被引量:17
2
夏建文,龙迎伟.
以“八个统一”推进高校思政课“金课”建设[J]
.中国高等教育,2019,0(18):35-37.
被引量:21
3
徐建军,罗珍.
论传统思政理论课程价值的“遮蔽”与网络课程价值的“彰显”[J]
.思想政治教育研究,2016,32(2):124-127.
被引量:5
二级参考文献
25
1
路秋丽,余胜泉.
面向学习对象的网络课程设计与开发[J]
.中国电化教育,2005(1):75-80.
被引量:53
2
张剑平,李慧桂.
论网络课程在教学中的不同应用层次[J]
.中国远程教育,2005(03S):40-42.
被引量:24
3
胡凯.
思想政治教育过程的心理规律初探[J]
.思想理论教育导刊,2005(3):52-56.
被引量:35
4
王婧.
浅谈学习理论在网络教育中的应用[J]
.黑龙江教育学院学报,2005,24(5):61-62.
被引量:4
5
邓果丽.
基于网络平台的教学模式设计[J]
.深圳信息职业技术学院学报,2005,3(3):7-11.
被引量:4
6
保罗·弗莱雷.被压迫着教育学[M].上海:华东师范大学出版社,2001.
7
列宁全集(第六卷)[M].北京:人民出版社,1986:16,29,40,23,79,29.
8
赵秀红.新媒体:思想政治教育的"拦路虎"还是新机遇[N].中国教育报,2011-07-04.
9
中国互联网络信息中心.第35次中国互联网络发展状况统计报告[R].2015.2.3.
10
马克思恩格斯全集(十九卷)[M].人民出版社.1995.406.
共引文献
40
1
窦红莉,王想平.
深化高校思想政治理论课改革的三个着力点[J]
.中学政治教学参考,2022(4):28-30.
2
刘冰.
浅析基于Blackboard平台的思想政治理论课探究型—互动式教学模式[J]
.黑龙江教育学院学报,2013,32(4):55-56.
3
易彪.
高校思政课网络平台资源的学生共享对策及问题探讨——以《纲要》课网站建设与利用为例[J]
.现代企业教育,2013(16):145-145.
被引量:1
4
金小方.
高校思政课网络教学现状与网络类型[J]
.宜春学院学报,2013,35(8):136-138.
被引量:12
5
姜源.
高校思政类课程网络教学构建与机考改革尝试——以中国计量学院为例[J]
.吉林师范大学学报(人文社会科学版),2013,41(5):112-114.
被引量:1
6
吴丽娜.
思想道德修养与法律基础课网络教学平台应用中存在的问题与对策[J]
.林区教学,2014(4):69-70.
7
刘玉华,徐银燕,张兆恩.
校选课网络课程的设计与开发[J]
.产业与科技论坛,2014(9):213-214.
8
邱志雄.
微时代高校思政课教学模式的创新研究[J]
.青年与社会(下),2015,0(9):107-108.
9
康燕.
高校思想政治理论课网络互动教学模式研究综述[J]
.亚太教育,2015,0(28):78-79.
被引量:1
10
孙朝,成积广.
信息技术环境下思政课教学模式改革研究[J]
.中国管理信息化,2016,19(18):238-239.
被引量:4
同被引文献
25
1
董金玉.
高校红色文化资源传承价值及其实现路径[J]
.中学政治教学参考,2021(4):103-103.
被引量:10
2
张欣茹,姜泽毅,蒋滨繁,包成,张欣欣.
面向新工科建设“五维并举”的“能量转换与利用”课程教学设计、创新与实践[J]
.高等工程教育研究,2023(S01):57-61.
被引量:3
3
何茂刚,刘向阳,张颖.
课程思政及热力学的思政元素[J]
.高等工程教育研究,2023(S01):213-215.
被引量:8
4
吴姗姗,吴晋峰,王云弟,吴剑.
中国国家旅游形象研究——以北京和西安外国游客为例[J]
.浙江大学学报(理学版),2015,42(4):466-473.
被引量:6
5
秦洪涛.
网络化思政教学方式探寻[J]
.湖南科技学院学报,2016,37(2):109-110.
被引量:2
6
张学军,党文晶.
教师教育国家级精品资源共享课建设:现状、问题、建议——以“中学学科教学设计”类课程为例[J]
.电化教育研究,2017,38(9):108-114.
被引量:7
7
李慧,王丽婷.
基于词项热度的微博热点话题发现研究[J]
.情报科学,2018,36(4):45-50.
被引量:16
8
贾婕.
断裂的弥合:德育理论实践化的现实思考[J]
.教育理论与实践,2018,38(19):48-51.
被引量:1
9
周楠,杜攀,靳小龙,刘悦,程学旗.
面向舆情事件的子话题标签生成模型ET-TAG[J]
.计算机学报,2018,41(7):1490-1503.
被引量:19
10
史达,王志敏.
绿色饭店用户体验——基于在线评论的深度学习研究[J]
.旅游科学,2019,33(6):62-76.
被引量:5
引证文献
4
1
陈贤明,刘筱婷.
全媒体视域下红色文化融入高校思政教育的价值与策略探析[J]
.成才之路,2024(15):25-28.
2
谢旭洲.
高职艺术设计专业课程思政网络平台的建设[J]
.学园,2024,17(16):16-18.
3
韩聪,郝兆杰,张盼盼.
基于CiteSpace的国内外在线课程开发研究现状与启示[J]
.中小学电教(综合),2024(7):4-9.
4
喇磊,邵立伟.
基于在线评论的课程思政学生关注点研究[J]
.计算机科学与应用,2023,13(8):1547-1556.
1
张漫子.
青年理论宣讲的价值意蕴和路径创新[J]
.中国高等教育,2022(23):24-25.
被引量:4
2
龚建国.
培育社会主义核心价值观的乡村路径[J]
.学习月刊,2022(11):35-37.
3
杨欣玲.
中资银行国际化经营的人力资源优化思考[J]
.中国银行业,2022(11):69-71.
4
林国熙.
营商环境对经济发展的影响[J]
.黑河学院学报,2023,14(2):54-57.
5
李苏玥.
艺术介入乡村建设策略研究[J]
.鞋类工艺与设计,2023,3(4):90-92.
被引量:1
6
彭云,马佩瑶,方园.
浅谈宁夏电力职工满意度测评体系建设与实践[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)社会科学,2023(1):55-58.
7
陶颖.
网络课程应用于高校成人教育教学中的现状探索[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2021(5):335-336.
8
无.
“三强化三突出”探索新的社会阶层人士统战工作实践创新基地建设新模式[J]
.中国统一战线,2022(12):62-62.
9
王晓晔.
以市场化方式促进数据交易和共享[J]
.中国网信,2023(1):52-55.
被引量:1
10
梁燕茹.
高中化学分层教学策略的有效实施[J]
.中学化学教学参考,2023(6):5-6.
中国高等教育
2023年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部