期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
标题是文章的眼睛
下载PDF
职称材料
导出
摘要
标题是文章的眼晴。了解标题的类型,明确基本要义;挖掘标题的价值,助力理解文本;发挥标题的作用,实施文本解读。只有这样,我们才能把握好标题的价值,更好地、更深入地理解文章。
作者
苟若鸿
机构地区
镇原县屯字中学
出处
《中学语文教学参考》
2023年第11期59-60,共2页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
阅读教学
标题
文章
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李朝晖.
略谈书法美育大众[J]
.荣宝斋,2023(2):182-185.
2
丁丽倩.
深度学习擦亮小学语文单元教学底色[J]
.天津教育,2023(8):52-54.
3
才让当知.
低年级默读教学思考与探索[J]
.语文世界(上旬刊),2023(3):20-21.
4
翟婷婷.
群文阅读在初中语文教学中的运用分析[J]
.华夏教师,2023(6):55-57.
被引量:2
5
陈万永.
巧借“互联网+”提升小学语文阅读教学有效性[J]
.小小说月刊(上半月),2022(15):88-90.
6
李纯子.
跨融思维在语文教学中的运用--以《琵琶行》教学为例[J]
.课堂内外(高中教研),2022(S03):116-118.
7
王夏.
初中语文朗读教学中渗透语法知识的策略[J]
.师道(教研),2023(3):107-107.
8
蔡旻君,赵欣媛.
将评价融入学习:在线课程设计之探索[J]
.现代教育技术,2023,33(4):83-91.
被引量:3
9
郝苏曼.
新课改下初中语文教学中的情感教育探究[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2023(4):105-108.
10
罗晨.
《台阶》的不可靠叙事及其美学特质[J]
.语文教学通讯,2023(14):61-63.
被引量:1
中学语文教学参考
2023年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部