“双减”政策落地有声 作业质态精益求精——关于“双减”政策下学校作业管理与设计的几点思考

“双减”政策的实施对学校的作业管理提出了更高的要求,而作业减量提质是“双减”政策的重点之一,也是加强中小学生“五项管理”的重要环节。学校可从导、创、研、评、合几个角度出发,以作业管理与设计为突破口,以努力提高教师素养,培养学生各项能力为目标,让“双减”政策成为提高教学效能的引擎,成为改善学生学业生活质量的有效路径。