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东中西部普惠性民办幼儿园治理机制比较研究——基于67份政策文本的内容分析

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摘要 客观全面地了解政府对普惠性民办幼儿园治理机制,有助于推动普惠性民办幼儿园健康高质量发展,缓解“入园难、入园贵”两大突出问题。本研究采用内容分析法对我国东中西部67份普惠性民办幼儿园的政策文本进行编码分类。从认定准入机制、政策扶持机制和监督管理机制出发,归纳政策文本中对普惠性民办幼儿园的治理措施,提炼各省市关于普惠性民办幼儿园治理机制政策文本内容的特点。同时,通过东中西部的政策文本覆盖率对比和卡方检验,总结出不同地区政策文本内容的相似与不同之处,并提出政策建议。研究发现:认定准入机制东中西部以资质合格为基础,东部重视园所质量,中西部更为重视园所基本配置;政策扶持机制均更为重视财政扶持,质量扶持以优质园结对帮扶为主;监督管理机制均以财务管理为主,安全管理重视不足,在监督方式上,以动态监管为主,中西部较为关注社会监管。
作者 付小鑫
出处 《早期教育(幼教·教育科研)》 2023年第4期12-18,共7页 Early Education
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