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新课程理念下小学信息技术 课堂游戏化教学模式探究
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摘要
面对新课程改革不断深入推进的大背景,我国的小学教育也不断进行着相应的变革与发展,致力于打造“一切为了学生的发展”的教育体系。小学信息技术教师改变传统的教学方法,实行小学信息技术课堂游戏化教学模式,努力构建学生学习信息技术的“桥梁”,增强学习信息技术课程的兴趣。
作者
陈雯
机构地区
福州市长乐区教学仪器生产供应站
出处
《福建教育研究》
2023年第1期68-69,共2页
关键词
新课程理念
小学
信息技术
课堂游戏模式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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