摘要
2022年全国卷诗歌鉴赏命题相较于2021年,在题材特点、关联教材和考查形式三个方面呈现出新特点。诗歌鉴赏备考以提升考生理解能力为核心,通过比较、探究、梳理等方法帮助考生理解诗歌“形象和意象的情感优势特征”“情感逻辑和理性逻辑的区别”“焦点的多层次表达”等规律和逻辑,使诗歌鉴赏题的备考更加高效。
出处
《中学语文教学参考》
2023年第9期67-69,共3页
Teaching Reference of Middle School Language
基金
江苏省教育科学“十三五”规划立项课题“高中语文跨界视域下创意读写实践研究”(立项编号:C-c/2020/02/75)的阶段性成果。
