摘要
以"沙尘暴现象"为例,探究我国在生态文明建设取得伟大成就的同时,依然遭受"沙尘暴"的严重侵袭,启发学生对于区域关联的思考;进而分析主导区域蒙古国沙尘暴现象的形成机制及演化趋势;最后探讨在人类命运共同体思想的影响下,中蒙两国应如何为治理"沙尘暴"现象而进行国际合作,共同为实现全球生态和谐作出应有的贡献.
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2023年第9期24-26,共3页
Teaching Reference of Middle School Geography
基金
福建省教育科学规划2022年福建省本科高校教育教学研究重大专项课题“福建省新高考地理学科命题质量提升与评价研究”(项目编号:FBJG20220301)的研究成果。
