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初中历史教育中铸牢中华民族共同体意识的策略——以初中民族团结进步教育专题教学《中华民族的形成与发展》为例
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摘要
一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史,就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。习近平总书记在中央民族工作会议上强调:“必须坚持正确的中华民族历史观,增强对中华民族的认同感和自豪感。”坚持正确的中华民族历史观,具有重大现实意义和深远历史意义,为我们科学认识中华民族从哪里来、向哪里去提供了根本遵循。
作者
宓翠
刘智彬
江如蓉
机构地区
厦门双十中学海沧附属学校
厦门市北附学校
厦门市教育科学研究院
出处
《福建教育》
2023年第15期15-17,共3页
基金
福建省教育科学“十四五”规划2021年度常规课题“大历史观视野下初中历史单元整体教学实践研究”(立项批准号:FJJKZX21-220)的阶段性成果。
关键词
多元一体
民族交融
专题教学
初中历史教育
中国史
根本遵循
民族团结进步教育
形成与发展
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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福建教育
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