普通高中综合主题特色校本课程的构建与实践——以“绿水青山”和“小剧大成”课程为例

特色校本课程是普通高中多样化特色发展的重要载体,以首都师范大学附属密云中学科学综合主题“绿水青山”课程和人文综合主题“小剧大成”课程为例,分析普通高中综合主题特色校本课程构建的思路与策略。从学校实践经验看,普通高中特色校本课程在构建思路上,应明确地位和作用,基于实际问题彰显育人价值;在内容组织上,可兼顾纵向层级、横向主题进行设计;在实施策略上,可通过构建生活场域、聚焦问题解决、反哺课堂教学等策略来落实和推进。