摘要
本文通过梳理高职院校《影视后期特效与合成》在课程思政方面的现状和问题,明确了该课程的课程思政建设目标和课程思政育人理念,探索建立一个“1234N”课程思政体系,并提出了实施课程思政的建设路径。
出处
《卫星电视与宽带多媒体》
2023年第6期196-198,共3页
Satellite TV & IP Multimedia
基金
山东省艺术教育专项课题“高职影视创作课程与黄河文化传播互动发展路径探究”(L2022Y10170356)研究成果之一
山东传媒职业学院院级课题“课程思政视域下影视后期类课程教学改革研究——以《节目包装设计》为例”(YKYZD202204)研究成果之一
山东传媒职业学院院级课程思政示范项目《影视后期特效与合成》研究成果之一。
