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信息素养教育中课程思政建设的研究与实践被引量：1

Research and Practice of Curriculum Ideological and Political Construction in Information Literacy Education

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摘要课程思政融入信息素养教育是实现“立德树人”的重要路径之一。为使信息素养教育与课程思政同向同行,以《高校课程思政建设指导纲要》为指导提炼思政元素七维度体系,依托O-AMAS有效教学模式对教学方法进行改革,使信息素养课程思政取得实效。对O-AMAS实践应用、教学原则、课程建构以及与各专业相互渗透等4个方面进行总结。

作者赵建庆郭劲赤蒋萍史华 Zhao Jianqing

机构地区华东师范大学图书馆

出处《图书馆学刊》 2023年第2期1-7,共7页 Journal of Library Science

关键词信息素养课程思政七维度体系 O-AMAS有效教学

分类号 G252.7 [文化科学—图书馆学]

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