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以提升学生科学素养为导向的科学教育实践探索 被引量:2

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摘要 科学教育是落实国家科教兴国战略的重要组成部分,是提升公民科学素养的基本路径。成都七中万达学校以学校文化引领科学教育实践,融入“德达天下,志成卓越”的文化理念,依托“万紫千红,德才兼达”的育人目标;以拓宽资源丰富科学教育模式,通过请进来,探索一贯制科学教育人才培养模式,通过走出去,建设中学科学教育创新试点模型;以科学教研、科学活动、科学课程、科学实践四大重点为抓手提升学生科学素养。
出处 《教育科学论坛》 2023年第8期16-18,共3页 Education Science Forum
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