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“双一流”背景下工科行业特色型高校学科建设现状分析——基于ESI视角 被引量:1

Analysis on the Construction status of characteristic universities in engineering industry under the background of “Double First-class”——Based on ESI Perspective
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摘要 利用ESI学科排名,将选取的37所工科类院校作为研究样本,统计2021年5月-2022年5月共计7期的ESI数据,对工科行业特色型高校进入ESI前1%和前1‰的院校类型、学科分布等情况运用定性与定量相结合的方法分析,发现我国工科行业特色型高校入选ESI学科排名的高校差异显著:ESI学科排名前1%与1‰学科数量、范围有较大差距,原“985”“211”高校与新加入“双一流”高校表现各不相同,不同行业特色的高校在ESI学科排名中差距较大,与综合型大学有一定差距。因此,为加强工科行业特色型高校建设,对其总体发展趋势、学科分布、学科排名等维度进行剖析,结合统筹推进“双一流”建设的现实情况,为进一步科学发展提供参考。
作者 薛岩松 张蕊 XUE Yansong;ZHANG Rui
出处 《高教论坛》 2023年第3期55-58,共4页 higher education forum
基金 全国教育科学“十三五”规划2019年度教育部重点课题“‘双一流’行业特色高校学科建设研究”(DIA190393)。
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