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“双减”政策下教师队伍建设的挑战、机遇与应对
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摘要
“双减”政策下的教师队伍建设遇到的挑战至少表现在教师任务多、负担重、补助不到位,教师教育教学指导思想和评价体系亟待更新与变革,教师队伍结构亟待改善三方面。教师队伍作为教育的主体将在建设过程中有逐渐接近教育本质、帮助发挥学校主导作用、完善教学方式与评价体系的机遇。因此,教师队伍建设要积极采取践行政府出台的方针政策、教师本身发展核心素养与专业能力及协同家、校、社三方发展的应对措施,才能顺应新时代。
作者
郑蓓蕾
王佳艺
机构地区
浙江师范大学
出处
《文教资料》
2023年第2期135-139,共5页
关键词
“双减”政策
教师队伍建设
挑战
机遇
应对
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
引文网络
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