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数学作业的创新设计

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摘要 作业是检测学生学习情况的重要方式,作业设计应基于素养立意。据此,创新设计作业内容、形式和评价。作业内容应深耕教材,追求练活、夯实和延展;作业形式应彰显理趣,尝试变式、统整和荐题;作业评价应体现多元,关注素养、过程和生评。
作者 闫颖
出处 《教育研究与评论(小学教育教学)》 2023年第3期67-70,共4页 Research and Review on Education

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