高等教育数字化转型的本质内涵、时代意蕴与实践逻辑

高等教育的数字化转型是大势所趋,也是当务之急。为此,探究高等教育数字化转型成为一个新兴领域,并引起学者们的广泛关注。在此背景下,加快高等教育数字化转型步伐,大力推进高等教育信息化、教育资源数字化、教育技术赋能化、教育方式创新化,以数字化创新引领高等教育高质量发展,已成为我国高等教育改革在当前和未来的时代要求。文章以教育数字化转型的本质内涵为出发点,剖析高等教育数字化转型的时代意蕴:教育数字化转型为提升教育质量的提供新动力、为推动教育公平提供新手段、为优化教育治理提供新抓手、为实现终身学习提供新支撑。在此基础上,从赋能高质量发展的教师主体改革、教材载体改革、教法媒介改革和多元主体保障四个方面提出推进高等教育数字化转型的实践逻辑。