差异化教学下的初中物理作业设计实践

差异化教学体现在作业中即为分层次作业,减少书面机械性、重复性的作业内容,适当加入拓展性、实践性作业,满足每位学生发展的基本需求,提高学生的创新能力、动手能力,是我们每位教师在今后工作中需要不断完善和探索的首要内容。优化作业分层设计,巧用经典习题传统的作业设计也有分层作业设计,但基本还是无法摆脱机械性地反复练习同一个知识点,学生的兴趣不高学习效果不佳。这就要求教师巧用经典习题,进行拓展创新。