以文化人 润物无声——高校图书馆经典阅读推广研究

Fostering People via Cultivating Minds——Research on the promotion of classical reading in university libraries

从党的十九大报告提出“坚定文化自信”,到党的二十大报告再次提出“推进文化自信自强”[1],文化育人内涵不断得到新的诠释和突破,文化育人也成为高校图书馆的价值追求和灵魂所在。高校图书馆作为开展阅读推广工作的重要阵地,肩负着传播中华文明、厚植传统美德、积淀文化自信的民族重任。在国家不断倡导文化自信、立德树人的时代背景下,教育与文化的关联日益紧密,经典阅读也不断转化为大学生育人工作的实践新引擎。基于“文化育人”方式变革的时代背景,重点研究高校图书馆经典阅读推广活动与文化育人之间的联结,针对高校图书馆经典阅读推广在国家层面、社会层面、高校层面的特殊定位,提出厘清群体需求,培植文化自信;链接阅读课程,濡染文化自信;构建阅读引领,推广文化自信;媒体融合尽瘁,助推文化自信等四项经典阅读推广路径,旨在培育当代大学生在中华优秀传统文化、中国特色社会主义先进文化等领域的高度自信,在品读经典中弘扬民族精神与时代精神,举起党和国家关于高等教育、经典阅读与文化自信的伟大旗帜。