小学语文课堂中学习任务群的有效应用

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摘要《义务教育语文课程标准》指出,学习任务群应以任务为导向,以学习项目为载体,以自主、合作、探究性学习为主要学习方式,要求教师改变原有的教学模式,整合学习内容,创设学习情境,统筹学习资源,助力学生核心素养的达成和落实。一、加强实践,打好学生语言文字积累基础《义务教育语文课程标准》强调,语文课程是关于学习中国语言文字运用的一门课程,实践性是它最重要的属性之一,它的基础是学生对语言文字的积累。

作者尹坤香

机构地区江苏省南通市如东县岔河镇岔河小学

出处《小学阅读指南（导学版）》 2023年第4期12-14,共3页

关键词小学语文课堂主要学习方式学习任务群语言文字运用学生核心素养创设学习情境整合学习有效应用

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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