摘要
在高中数学中,函数是一个非常重要的概念,学生要想找到一种合适的数学学习方法,就必须充分地了解函数。高中生在函数的学习上普遍较薄弱,这主要是由于在初中到高中的过渡阶段,函数知识的衔接不够紧密,使学生错过了很多知识点、解题思路以及无法解决一些创新类习题,导致学生在高中阶段的学习中较吃力,无法取得良好的学习效果。因此,学生一定要深入学习数学函数的公式及定理,掌握其背后的推导过程,只有这样,才能从全局的角度应用各种函数题型,迅速地找出问题的突破口和关键点。
出处
《电脑迷》
2023年第1期121-123,共3页