新课标背景下语文教师的自我发展策略

时代的发展,对语文教师提出了更多的新要求。语文教师应正确理解并掌握《义务教育语文课程标准(2022年版)》中倡导的教师自我发展观,明晰在教学中扮演的角色:深受敬仰的榜样、知识渊博的解惑者、勇于创新的研究者和高新技术的探索者。基于以上角色定位,语文教师要增强范读、范写的能力,塑造终身学习的意愿,促进理念与实践的结合,提升多媒体信息的素养,以达到发展自我的目的。