数形结合思想在初中数学教学中的运用研究

在当前新课程教学理念下,教师也应与时俱进,及时转变教学理念,汲取科学的教学思维进一步优化数学课堂。把数形结合的教学思想与日常的数学教学活动结合到一起,让学生感受到数学学习并非枯燥无趣,使得学生在兴趣的引导下积极进行数学学习;数形结合思想在初中数学教学中的应用,能够帮助学生更好的认知所学习的知识内容,构建完善的知识体系,强化学生们数学学习能力并取得更好的数学成绩。