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中华优秀传统文化融入中学音乐教学研究
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摘要
中华优秀传统文化是中华民族发展的基础,将优秀传统文化融入中学音乐教学,可以提高美育质量。弘扬和传承中华优秀传统文化,有助于激发学生的爱国情感和民族文化自信。文章探讨了中华优秀传统文化融入中学音乐教学的意义,结合优秀教学案例,深入研究了中华优秀传统文化融入中学音乐教学的策略,并提出了有关教学活动的设计建议,旨在激发学生自觉传承传统文化的意识,促进中学音乐教学质量提升。
作者
刘燕燕
机构地区
福建省莆田哲理中学
出处
《名师在线(中英文)》
2023年第9期91-93,共3页
Elite Teachers Online
关键词
传统文化
中学音乐
教学策略
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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