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初中美术课堂教学生活化之途径探讨
被引量:
1
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摘要
文章探讨了初中美术教学与生活化教学法相结合的可行性和必要性,教师要基于具体、互动、实效性原则,积极应用校内外生活化教学资源,创设生活化教学情境,组织生活化教学,建立生活化师生关系,重视课堂上生活类设计的引导,再通过生活化学习评价,使学生的作品更有生活趣味、更有创意。
作者
陈延午
机构地区
江苏省连云港市灌云县鲁河中学
出处
《新课程研究》
2023年第7期86-88,共3页
New Curriculum Research
关键词
初中美术
生活化教学
教学途径
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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