初中语文教学中培养学生口语交际能力的策略探讨

口语交际能力是个体在现代社会必备的能力和素养,是学生适应社会发展、实现自身价值的必要条件。而语文课程是一门兼具人文性和工具性的学科,对培养学生的口语交际能力有重要的作用。因此,文章以“统编版”初中语文教材中的口语交际教学内容为例,从情境、支架、实践和评价四个方面,探索培养学生口语交际能力的有效策略。