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小学语文群文阅读教学问题探析与策略研究
被引量:
2
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摘要
群文阅读教学是小学语文教学的关键组成部分,其对学生阅读理解能力、文化素养的提升均有积极影响。文章围绕当前小学语文群文阅读教学存在的问题,探讨如何优化群文阅读教学,以提高语文阅读教学质量,落实核心素养下的小学语文高效教学。
作者
李巧燕
机构地区
甘肃省镇原县平泉镇中心小学
出处
《新课程研究》
2023年第8期63-65,共3页
New Curriculum Research
关键词
小学语文
阅读教学
群文阅读
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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