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幼儿歌曲演唱启蒙教学方法探究
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摘要
幼儿歌曲演唱启蒙教学是幼儿开启音乐学习的钥匙,被赋予了教育与审美的重要价值。鉴于幼儿歌曲演唱启蒙教学的重要性,教师在开展幼儿歌曲演唱教学的过程中,需要选择适合幼儿的启蒙教育内容,然后运用多元的教学法引导幼儿在生动有趣的音乐活动中激发想象力,提升其对音乐的感知力与辨别力,并通过完善评价方法促使幼儿不断反思、明确不足、改正错误。
作者
商珺宁
机构地区
江苏省苏州外国语学校附属理想幼儿园
出处
《新课程研究》
2023年第8期129-131,共3页
New Curriculum Research
关键词
幼儿教育
音乐教学
歌曲演唱
教学方法
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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