摘要
在“三教”改革中,教材的改革是基础,新型活页式、工作手册式教材势在必行,而“1+X”证书制度与活页式教材又密不可分,在进行活页式教材开发的时候必须紧密联系企业,校企“双元”育人进行教材开发工作。本论文以安全管理及应急处理课程中活页式教材开发实践为例,总结了活页式教材的开发方法。实践证明,采用活页式教材不但有助于提高学习积极性,而且对学生掌握基础知识、提升职业素养具有明显效果,活页式教材的开发方法也可同步应用到本专业的其他课程中,对提高本专业学生的职业素养和职业技能具有非常重要的意义。
基金
陕西省教育科学“十三五”规划2020年度课题,课题批准号:SGH20Y1618。