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西藏边境县初中生物学实验教学现状的分析——以西藏吉隆县中学为例

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摘要 开展生物学实验教学是对生物学课堂教学的有效补充,西藏边境县初中生物学实验教学质量普遍不佳。以西藏吉隆县中学为例,归纳出西藏边境县初中生物学实验教学中存在的问题,在分析其原因的同时,就边境县如何有效开展初中生物学实验教学提出了可行性的建议。
作者 王龙忠
机构地区 西藏吉隆县中学
出处 《实验教学与仪器》 2023年第3期26-28,共3页 Experiment Teaching and Apparatus
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