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中小学教师信息技术应用能力培养策略
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摘要
随着《教育信息化2.0行动计划》的稳步推进,对中小学教育工作者的教书育人能力提出了更高的要求。基于“互联网+”背景开展中小学信息技术教育,要求不断提升中小学教师的信息技术应用能力。为此,在全面认识“互联网+”实质的基础上,可采取“创新培训模式,创新传统课堂教学模式”的举措,以切实提升中小学教师信息技术应用能力。
作者
唐祖林
机构地区
桂林市电教仪器站
出处
《实验教学与仪器》
2023年第3期111-112,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
互联网+
中小学教师
信息技术
应用能力
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G635.1 [文化科学—教育学]
引文网络
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实验教学与仪器
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