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小学民族音乐进课堂

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摘要 如何将民族音乐教育融入小学音乐教育中?首先,教师应该制定出符合学生年龄和兴趣的教学计划,安排合适的音乐活动,例如集体演唱、乐器演奏、舞蹈表演等,让学生在音乐活动中感受到民族音乐的美妙和独特之处。其次,教师应该注重音乐教学的情感体验,让学生在音乐中感受到民族文化的魅力和独特之处,从而更好地理解和接受民族音乐。同时,教师还应该注重学生的参与度和互动性,让学生在民族音乐教育中积极参与,发挥自己的创造力和想象力。
作者 李光英
机构地区 贵阳市野鸭小学
出处 《大众科学》 2023年第3期60-61,共2页 China Public Science
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