读写结合视域下小学语文作文教学策略研究

随着社会的进步和发展,人们对教育教学提出了新的要求。为了提高小学生的作文写作水平,小学语文教师必须采取科学有效的策略来促进小学生作文写作能力的提升。读写结合就是这样一种行之有效的方法,通过把阅读与写作进行有机融合,让小学生在获得知识的同时也能够掌握好文章的结构,从而使得小学生更好地理解文章所表达出的思想感情。所以说,将读写结合运用于小学语文作文教学中具有重要意义。基于此,本文主要探讨读写结合视域下小学语文作文教学创新策略,希望可以为广大小学教师提供一些参考意见。