快乐阅读,照亮心灵--提高小学语文阅读能力教学策略研究

阅读是语文教学中的重要环节,是语文教学不可分割的重要组成部分,语文学科的文章理解和写作都是建立在阅读的基础上的,学生失去阅读能力就像雄鹰失去了翅膀,无法再继续翱翔。所以根据当下教育改革促进学生全面发展的教学目标,语文教师应创新教学方法,提高小学生的阅读能力,推动学生健康快乐成长。为此,本文从教师、学生和评价机制角度提出了创新阅读教学方式、提升学生自主阅读能力、建立阅读评价机制等有效策略。