基于新课标的初中语文“读写一体化”单元教学策略

新课标要求教师以语文实践为主线,转变传统教学方式,进行整体性、综合性的教学。单元教学呼应此要求,是语文教学的新形态。教师可以以新课标为指引,以单元教学为基础,以读写一体化为方式,有策略地实施“读写一体化”单元教学,助力学生在读、写中扎实掌握学习内容,发展语文核心素养。基于此,本文将联系教师现有教学经验,从提炼单元主题、整合教学资源、设立教学目标、创设情境任务、设计读写活动、组织教学活动、实施读写评价这七方面入手,阐述新课标下的初中语文“读写一体化”单元教学策略。