新课标下初中语文阅读教学的优化路径

随着我国教育教学不断创新与发展,阅读成为初中语文教学中的重点和难点,在教学中能够培养学生的阅读能力,拓展学生的阅读思维,能够有效促进学生核心素养的发展。在初中语文阅读教学活动中,教师应当秉承以学生为课堂主体的教学原则,认真研读新课标相关的要求,设立全新的教学目标,引入多元化教学模式和教学理念,调动起学生在课堂上的专注力,由以往被动学习转为主动学习,将核心素养贯穿于课堂教学始终,培养学生的阅读能力、阅读素养,激发学生对阅读的兴趣与热情,增加学生的实践能力,促进学生综合能力的发展。