摘要
通过对国内外护理教师胜任力评价指标体系研究的梳理,总结现有评价指标体系优势及局限性,为今后构建科学规范的护理教师评价指标体系提供参考。
作者
付芳
路潜
王小丽
FU Fang;LU Qian;WANG Xiaoli(School of Nursing,Huizhou Health Science Polytechnic,Guangdong 516000 China)
出处
《循证护理》
2023年第8期1370-1373,共4页
Chinese Evidence-Based Nursing
基金
2020年北京大学医学部教育教学研究课题,编号:2020ZD02。
关键词
护理教师
胜任力
评价指标
教育
综述
nursing teacher
competency
evaluation indicators
education
review