“双减”政策背景下家校社协同共育思路

在新时代发展环境下,随着“双减”政策的出台,应大力推进学校教育、社会教育和家庭教育,构建三方教育一体化育人体系,实现家校社协同共育,促进家庭、学校、社会充分发挥各自优势,积极投入育人行列,共同培养出有素质、有知识、有能力的优秀人才。鉴于此,以数学教学为切入点,探讨如何在“双减”政策背景下推进并实现家校社协同共育。