摘要
教育全面改革、新课程实施对美育提出了新的要求,如何在英语教学中渗透美育,成了当前中小学英语教师亟须思考的问题。英语教师是教学的组织者、参与者,如何更好更有效地在课堂教学中渗透美育是英语教师需要研究的重要问题。要解决这些问题,就要求英语教师在教学过程中引领学生深挖细掘英语教材中的美,使学生对教学内容产生兴趣,并且下大功夫在教学形式上创造美,给学生灌输美的思想,让学生学会感悟美、欣赏美。另外还要给学生搭建一些自我展示的平台,开展一些英语实践活动,让学生创造美、体验美。学生受到了美的熏陶感染,英语学习就变得高效有趣了。
出处
《亚太教育》
2023年第5期66-68,共3页
Asia-Pacific Education