摘要
坚持文化自信是对我们民族文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念。小学英语教学过程中,注重培养学生的文化自信意识,有助于真正落实英语学科核心素养,并将立德树人的根本任务落实到位。因此,基于价值思考、实践探究、课程资源等层面,探讨了文化自信在小学英语教学中的实践与策略。
出处
《亚太教育》
2023年第5期160-163,共4页
Asia-Pacific Education
基金
2022年度宁德师范学院师范教育亮色工程专项之基础学科研究立项课题“新课标背景下英语教学中文化自信意识培养路径研究”(项目编号:2022ZX217)的阶段性研究成果。
