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从“学习者”视角探讨学习任务群统整策略——以“中国现当代作家作品研习”学习任务群为例
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摘要
“中国现当代作家作品研习”学习任务群属于选择性必修课程,对应的是高中统编教材选择性必修下册第二单元。教师在开展该学习任务群教学时应依照课标要求,精准把握教学重点,有效突破学习难点;在设计学习任务与学习活动时,要基于“学习者”视角,构建“学习者中心”课堂。
作者
欧阳荣华
冯晓云
机构地区
福建省福州第十中学
福建省普通教育教学研究室
出处
《语文建设》
北大核心
2023年第7期14-17,共4页
基金
福建省教育科学“十四五”规划2022年度课题“素养本位的‘中国现当代作家作品’学习任务群课堂教学实践研究”(课题立项批准号:FJJKZX22-433)研究成果之一。
关键词
中国现当代作家作品研习
学习任务群
学习者中心
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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