初中历史课程内容结构的逻辑起点和实践路向

The Logical Starting Point and Practical Direction of Junior High Schools'History Courses'Content Structure

课程标准对课程内容结构的调整是本次课程改革的亮点之一。一方面,课程内容结构是指导教学内容结构变革的顶层设计,没有课程层面的指引,教学上的变革很难发生;另一方面,课程内容结构不同于以往的课程内容,这是在课程内容的基础上进一步总结和提炼出的学科最核心的内容,课程内容结构可以破除孤立而琐碎的知识,让学生整体把握,适机而用。课程内容结构为本次课程改革提供了可借鉴的教改路线,为一线教师提供了可行的方案。