期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高考政治卷试题对高中思想政治课程教学的启示——以2022年山东省为例
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为了提升高中思想政治课程教学质量,培养德智体美劳全面发展的人才,文章以2022年山东省为例,首先对高考政治卷试题进行了分析,然后阐述了高考政治卷试题对高中思想政治课程教学的启示。
作者
张婧怡
机构地区
山东师范大学
出处
《西部素质教育》
2023年第8期63-66,共4页
Western China Quality Education
关键词
思想政治课程教学
高考政治卷试题
高中
分类号
G631 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
25
参考文献
7
共引文献
2025
同被引文献
6
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
7
1
姜宇,辛涛,刘霞,林崇德.
基于核心素养的教育改革实践途径与策略[J]
.中国教育学刊,2016(6):29-32.
被引量:350
2
陈友芳.
知识-语言-思维:学科素养导向下的思想政治学科测评体系新转向[J]
.中国考试,2018(7):53-59.
被引量:58
3
杨玉琴,倪娟.
深度学习:指向核心素养的教学变革[J]
.当代教育科学,2017(8):43-47.
被引量:69
4
巫阳朔,陈友芳.
我国70年高考思想政治学科命题的改革与发展路径研究[J]
.基础教育课程,2019,0(23):6-16.
被引量:5
5
陈友芳.
考试内容改革背景下思想政治学科素养测评体系构建研究[J]
.课程.教材.教法,2018,38(10):98-104.
被引量:21
6
郑葳,刘月霞.
深度学习:基于核心素养的教学改进[J]
.教育研究,2018,39(11):56-60.
被引量:144
7
郭华.
深度学习及其意义[J]
.课程.教材.教法,2016,36(11):25-32.
被引量:1432
二级参考文献
25
1
关于进一步深化普通高等学校招生考试制度改革的意见[J]
.教育学报,1999(4):1-2.
被引量:4
2
林枋,成丽娟.
情境学习理论支撑下基于问题的网络学习[J]
.中国电化教育,2009(11):20-22.
被引量:18
3
辛涛,王烨辉,李凌艳.
新课程背景下的课程测量:框架与途径[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),2010(2):5-10.
被引量:7
4
李长虹,蔡笑岳,何伯锋.
学科领域知识与数学学习的知识表征研究[J]
.心理发展与教育,2010,26(3):267-273.
被引量:19
5
佐藤学,钟启泉.
学校再生的哲学——学习共同体与活动系统[J]
.全球教育展望,2011,40(3):3-10.
被引量:54
6
郑世忠,卢文祥.
初中生物学新授课师生对话教学的实证研究——基于课堂观察视角[J]
.课程.教材.教法,2013,33(12):73-79.
被引量:6
7
辛涛,姜宇,王烨辉.
基于学生核心素养的课程体系建构[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),2014(1):5-11.
被引量:417
8
柳夕浪.
从“素质”到“核心素养”——关于“培养什么样的人”的进一步追问[J]
.教育科学研究,2014(3):5-11.
被引量:477
9
叶澜.
重建课堂教学价值观[J]
.教育研究,2002,23(5):3-7.
被引量:831
10
郭华.
新媒体时代的教学及教学变革[J]
.中小学管理,2014(12):4-6.
被引量:18
共引文献
2025
1
田国华.
基于学历案的高中历史深度学习探究——以《从“师夷长技”到维新变法》为例[J]
.教育科学论坛,2020,0(10):11-14.
被引量:4
2
姚婧.
思想政治学科运用结构化知识提升学生解决真实情境问题能力的研究[J]
.教育科学论坛,2020,0(8):27-31.
被引量:2
3
马雪生.
教材情境资源使用的五个维度——以“天下兴亡 匹夫有责”为例[J]
.中学政治教学参考,2022(42):60-61.
4
吴开其,张晋.
以“酵母菌代谢”为主题的生物学科节系列实验开展[J]
.中学生物学,2020,0(1):41-42.
5
刘瑞军.
针对高中物理课堂教学如何培养学生核心素养的思考[J]
.中学生数理化(教与学),2019,0(11):13-13.
被引量:3
6
陈菲.
基于深度学习的高中历史阅读教学实践与反思[J]
.中学历史教学参考,2023(18):10-12.
7
付永庆,刘丽,刘梦然.
指向深度学习的高中英语单元整体教学实践策略[J]
.中国教育学刊,2023(S02):106-109.
被引量:2
8
夏虹.
问题式教学驱动下的地理深度学习模式探讨[J]
.中国教育学刊,2023(S02):163-164.
被引量:2
9
沈毓春.
素养测量的思想政治学科考试命题探索[J]
.浙江考试,2022(12):15-21.
被引量:2
10
李伟.
基于学业质量标准的高中信息技术命题设计策略研究[J]
.浙江考试,2022(8):31-37.
被引量:1
同被引文献
6
1
王逸繁.
以新高考改革背景为基础的高中思想政治课有效教学方法研究[J]
.今天,2023(3):0293-0294.
被引量:2
2
王永伟.
关于新高考改革背景下高中思想政治课有效教学方法研究[J]
.大众文摘,2023(7):0065-0067.
被引量:1
3
张明雪.
基于“新高考”评价体系下的高中思想政治课教学路径探究[J]
.中华活页文选(高中版),2023(14):0027-0029.
被引量:1
4
张义红.
新高考下的高中思想政治教学初探[J]
.学周刊,2023(20):139-141.
被引量:1
5
王盼盼.
新教材背景下高中思想政治课教学方法初探[J]
.安徽教育科研,2023(14):30-32.
被引量:1
6
林虹.
走向深度学习的高中思想政治议题式教学——以“坚持新发展理念”为例[J]
.中学教学参考,2023(7):42-45.
被引量:1
引证文献
1
1
张燕萍.
新高考背景下高中思想政治教学初探[J]
.高考,2023(33):108-110.
被引量:1
二级引证文献
1
1
许兵.
新高考背景下高中思想政治教学策略研究[J]
.课堂内外(高中版),2024(17):130-132.
1
黄亚婷.
思政一体 素养提升 --关于初高中思政教学衔接的思考与实践[J]
.中学教学参考,2023(1):48-50.
2
马建芳.
深度学习下高中思想政治教学问题链设计与实践——以“使市场在资源配置中起决定性作用”为例[J]
.当代家庭教育,2023(4):136-139.
3
李睿.
智慧教学下高中思政课学科核心素养的培养探究[J]
.数据,2023(2):111-112.
4
张华一.
新时期高中生政治认同素养的培育策略[J]
.数据,2023(1):85-86.
5
董琦.
新课程背景下高中思想政治课作业设计探究[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2023(4):0038-0040.
6
王海燕.
核心素养视域下高中思想政治课的教学方法浅析[J]
.课堂内外(高中教研),2022(S03):22-24.
7
李爱华.
乡土红色文化资源在中职思想政治课堂教学中的开发与运用策略探析[J]
.小小说月刊(上半月),2022(15):0136-0138.
8
职菁漪.
论高中生政治认同核心素养培养路径[J]
.当代教研论丛,2023,9(3):72-75.
西部素质教育
2023年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部