基于核心素养5C模型的护理实习生职业素养培养体系构建

文章以核心素养5C模型的结构框架与内涵描述为基本理论依据,采用德尔菲法对16位专家进行函询,确定护理实习生职业素养培养体系的内容,结果发现,两轮专家咨询问卷回收率均为100%,两轮函询专家的熟悉程度分别为0.925、0.935,判断依据分别为0.884、0.884,权威系数分别为0.905、0.910,变异系数分别为0.00~0.18和0.00~0.16,最终确立了护理实习生职业素养培养体系,包括6个一级指标、20个二级指标和46个三级指标,由此可见,基于核心素养5C模型构建的护理实习生职业素养培养体系各指标具有较高的科学性和可靠性,对开展护理实习生职业素养培养具有较大指导意义。