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“1+X”证书制度下高职护生从事老年照护的意愿研究

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摘要 文章以某高职院校在校护生为研究对象,采用问卷调查收集资料,分析“1+X”证书背景下高职护生从事老年照护的意愿,探究高职护生从事老年照护的影响因素,结果表明,护生对从事老年照护的意愿整体处于相对积极的状态,且护生从事老年照护的积极性与对“1+X”证书的了解程度成正比,即对“1+X”证书的了解程度越高,从事老年照护的积极性越高,因此高职院校应重点加强培养护生的职业认同感,使护生树立良好的职业价值观,并加快老年照护师资队伍现代化建设,丰富现代老年照护实践教学新形式,以便为培养高质量、高水平的老年照护技能型人才奠定基础。
机构地区 培黎职业学院
出处 《西部素质教育》 2023年第8期191-194,共4页 Western China Quality Education
基金 甘肃省教育厅2022年创新基金项目“‘1+X’证书制度下老年照护证书融入护理专业人才培养的研究与实践”(编号:2022B-568)。
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