构建生活教育理论下的班本课程

南京师范大学虞永平教授认为,课程就在儿童的生活之中,就在儿童的行动里,就在发现和解决问题的过程中。本文以中班班本课程《我们的仓鼠朋友》为例,立足幼儿生活,捕捉幼儿兴趣点,引导幼儿在实践中不断尝试、发现问题、思考问题,最后创造性地解决问题。