摘要
健康分为身体健康、心理健康两大类。由于心理的外在表现不明显,很容易被人们所忽视。为此,必须在教育中强化心理健康教育。绘画心理疗法是采取绘画的方式治疗幼儿的心理问题,具有灵活性强、类型多样等优势,对于大班幼儿来说,是极佳的心理干预措施。
出处
《天津教育》
2023年第7期97-98,共2页
Tianjin Education
基金
2020年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题《绘画心理疗法对大班幼儿心理健康问题改善的实践研究》(课题立项号:GS[2020]GHB4555)的研究成果。
