基于生本教育的高中课堂学习管理

新课改多次强调学生在课堂学习中的主体地位,要求教师做到“教育放手”,落实生本教育理念,让学生真正成为学习的主人。生本课堂的打造需要教师转变自身的教育观念,打破传统教学的局限性,创新教学方法及策略,给予学生思考、想象、创造及动手表达的机会,调动其学习的积极性,建立一个有效的学习环境。